Ведущие эксперты в области детского развития
Кулешова Элеонора
Кандидат психологических наук,
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
Шипкова Каринэ
Психолог, нейропсихолог, доктор
психологических наук, доцент, профессор кафедры специального
дефектологического образования Московского института психоанализа
Нейропсихолог
психологических наук, доцент, профессор кафедры специального
дефектологического образования Московского института психоанализа
Нейропсихолог
Крюков Георгий
Руководитель Союза дефектологов, руководитель Управления инклюзивного образования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», лауреат Почётного знака Минпросвещения РФ «За вклад в дефектологию»
Дефектолог
Дефектолог
Усанова Ольга
Доктор психологических наук, доцент. Профессор кафедры специального дефектологического образования.
Дефектолог, психолог
Дефектолог, психолог
Шевцова Елена
Доцент кафедры специального дефектологического образования МИП
Логопед
Логопед
Коржевина Валентина
Кандидат педагогических наук, логопед высшей квалификационной категории для детей с нарушениями в развитии, Член Европейской Ассоциации ВУЗов и преподавателей высшей школы, Почётный работник общего образования
Логопед
Логопед
Безуглова Екатерина
Директор ГБОУ «Областной центр диагностики, образования и коррекции» Московской области, практикующий учитель-логопед, учитель-дефектолог
Логопед, дефектолог
Логопед, дефектолог
Князева Владислава
Эксперт Союза дефектологов, практикующий учитель-логопед, учитель-дефектолог, лауреат Почётного знака Минпросвещения РФ «За молодость и профессионализм»
Логопед, дефектолог
Логопед, дефектолог
Ермолаева Ольга
Эксперт Союза дефектологов, практикующий учитель-дефектолог, Почётный работник общего образования РФ, Заслуженный работник образования Московской области
Дефектолог
Дефектолог
Давлетбаева Елена
Эксперт в области специальной дошкольной педагогики и психологии. Лауреат VII Всероссийского конкурса «Педагог-дефектолог России 2024», награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ
Логопед
Логопед
Жукова Елена
Дефектолог, педагог-психолог, председатель психолого-педагогического консилиума, руководитель научно-методической кафедры коррекционно-развивающего обучения
Дефектолог
Дефектолог
Трудности в учебе, поведении и речи — не лень, не глупость и не плохой характер
То, что часто принимают за нежелание учиться, безответственность или проблемы с воспитанием, на самом деле может быть серьезным сигналом особенностей работы мозга. С такими состояниями успешно работают наши логопеды, дефектологи и нейропсихологи.
Логопед
Когда нужен логопед
Дефектолог
Когда нужен дефектолог
Ребёнок не усваивает программу детского сада или школы
Путает буквы и цифры, не может запомнить счёт
Не понимает многоступенчатые инструкции
Трудности с обобщением, классификацией, логическими связями
Низкая познавательная активность, быстрая истощаемость на занятиях
Несформированность учебных навыков и самостоятельности
Нейропсихолог
Когда нужен нейропсихолог
Неусидчивость, гиперактивность, импульсивность
Невнимательность, рассеянность, забывчивость
Моторная неловкость, проблемы с координацией и ориентацией в пространстве
Зеркальное письмо, трудности с удержанием строки
Медлительность или, наоборот, расторможенность
Перепады настроения, агрессия, тревожность, навязчивые движения
Профессиональная помощь при конкретных диагнозах и состояниях
Наши логопеды и дефектологи — основной фокус работы. При необходимости к процессу подключается нейропсихолог, обеспечивая полную картину развития ребёнка.
Логопед + дефектолог
#001
Речевые нарушения
Задержка речевого развития (ЗРР)
Общее недоразвитие речи (ОНР I, II, III уровня)
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР)
Дислалия, дизартрия, ринолалия
Алалия (моторная, сенсорная)
Заикание (логоневроз)
Дислексия, дисграфия, дизорфография
Тахилалия, брадилалия
Дефектолог + логопед
#002
Задержки и особенности развития
Задержка психического развития (ЗПР)
Задержка психоречевого развития (ЗПРР)
Лёгкая умственная отсталость (в рамках педагогической коррекции)
Расстройства аутистического спектра (РАС) — в части развития речи, коммуникации и когнитивных навыков
Нейропсихолог + команда
#003
Нейропсихологические трудности и последствия состояний
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Синдром Аспергера и другие формы высокофункционального аутизма
Последствия черепно-мозговых травм, инсультов, нейроинфекций
Когнитивные нарушения после COVID-19
Хронический стресс, тревожные и астенические состояния
Как мы работаем
#001
Углублённая диагностика у профильного специалиста (или консилиум)
#002
Составление индивидуального коррекционного маршрута
#003
Регулярные занятия с динамическим контролем
#004
Вовлечение родителей в процесс, обучение домашним приёмам
Логопеды
Постановка звуков, развитие речи и письма без скуки и стресса из любой точки мира
Кулешова Элеонора
Кандидат психологических наук,
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
Коржевина Валентина
Кандидат педагогических наук, логопед высшей квалификационной категории для детей с нарушениями в развитии, Член Европейской Ассоциации ВУЗов и преподавателей высшей школы, Почётный работник общего образования
Логопед
Логопед
Безуглова Екатерина
Директор ГБОУ «Областной центр диагностики, образования и коррекции» Московской области, практикующий учитель-логопед, учитель-дефектолог
Логопед-дефектолог
Логопед-дефектолог
Князева Владислава
Эксперт Союза дефектологов, практикующий учитель-логопед, учитель-дефектолог, лауреат Почётного знака Минпросвещения РФ «За молодость и профессионализм»
Логопед-дефектолог
Логопед-дефектолог
Давлетбаева Елена
Эксперт в области специальной дошкольной педагогики и психологии. Лауреат VII Всероссийского конкурса «Педагог-дефектолог России 2024», награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ
Логопед
Логопед
Шевцова Елена
Доцент кафедры специального дефектологического образования МИП
Логопед
Логопед
Дефектологи
Коррекция задержек развития, внимания, памяти и мышления, помощь в освоении базовых навыков с индивидуальным подходом
Кулешова Элеонора
Кандидат психологических наук,
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
Крюков Георгий
Руководитель Союза дефектологов, руководитель Управления инклюзивного образования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», лауреат Почётного знака Минпросвещения РФ «За вклад в дефектологию»
Дефектолог, нейропсихолог
Дефектолог, нейропсихолог
Князева Владислава
Эксперт Союза дефектологов, практикующий учитель-логопед, учитель-дефектолог, лауреат Почётного знака Минпросвещения РФ «За молодость и профессионализм»
Логопед-дефектолог
Логопед-дефектолог
Усанова Ольга
Доктор психологических наук, доцент. Профессор кафедры специального дефектологического образования.
Дефектолог, психолог
Дефектолог, психолог
Ермолаева Ольга
Эксперт Союза дефектологов, практикующий учитель-дефектолог, Почётный работник общего образования РФ, Заслуженный работник образования Московской области
Дефектолог
Дефектолог
Безуглова Екатерина
Директор ГБОУ «Областной центр диагностики, образования и коррекции» Московской области, практикующий учитель-логопед, учитель-дефектолог
Логопед-дефектолог
Логопед-дефектолог
Жукова Елена
Дефектолог, педагог-психолог, председатель психолого-педагогического консилиума, руководитель научно-методической кафедры коррекционно-развивающего обучения
Дефектолог
Дефектолог
Нейропсихологи
Развитие высших психических функций, сенсомоторная коррекция, улучшение внимания, саморегуляции и успеваемости через игровые упражнения
Кулешова Элеонора
Кандидат психологических наук,
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МИП
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
Шипкова Каринэ
Психолог, нейропсихолог, доктор
психологических наук, доцент, профессор кафедры специального
дефектологического образования Московского института психоанализа
Нейропсихолог
психологических наук, доцент, профессор кафедры специального
дефектологического образования Московского института психоанализа
Нейропсихолог
Индивидуальный консилиум: три эксперта для одной задачи
Когда случай сложный или требуется составить точный маршрут помощи, мы проводим совместную диагностику с участием логопеда, дефектолога и нейропсихолога. Вы получаете не три отдельных мнения, а единое, согласованное заключение и план действий.
Как проходит консилиум
- 1 -
Сбор анамнеза
Вы заполняете подробную анкету, специалисты знакомятся с историей развития ребёнка
- 2 -
Параллельная/последовательная диагностика
Логопед оценивает речь, дефектолог — познавательную сферу и учебные навыки, нейропсихолог — работу высших психических функций
- 3 -
Закрытое обсуждение экспертов
Три специалиста сопоставляют результаты, вырабатывают единый коррекционный маршрут
- 4 -
Выдача заключения и рекомендаций
Родители получают письменное заключение, устные разъяснения и конкретный план занятий с указанием очерёдности и приоритетов
Преимущества
а)
Целостное видение проблемы, без противоречий
б)
Экономия времени: не нужно ходить к разным специалистам в разные места
в)
Прогноз и отслеживание динамики с опорой на объективные данные
«Точка опоры» — проект Московского института психоанализа
Наша платформа создана на базе одного из ведущих вузов страны в области психологии и коррекционной педагогики. Это не просто центр услуг — это научно-практическая площадка, где помощь детям строится на фундаменте современных исследований и традиций классического образования
Что это даёт вам и вашему ребёнку
Методики с доказанной эффективностью, прошедшие экспертную проверку
Доступ к опыту и супервизии признанных специалистов федерального уровня
Этичность, безопасность и строгое соблюдение профессиональных стандартов
Подберём того, кто нужен именно вашему ребёнку